О всемирном дне распространения информации о проблеме аутизма

Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма установлен Генеральной Ассамблеей ООН, отмечается, начиная с 2008 года, ежегодно 2 апреля.

Термин «аутизм» (от греческого «autos» - сам) был впервые введен известным швейцарским психиатром Е. Блейхером в 1920г. Он понимал под аутизмом отгороженность от мира, уход в себя.

Детский аутизм является особым видом отклонения в психическом развитии. В силу клинического разнообразия проявлений данного искажения возник термин «расстройства аутистического спектра» (РАС), объединяющий все варианты аутистических расстройств и обозначающих группу детей, нуждающихся в специализированной помощи.

Число выявляемых детей, с расстройством аутистического спектра растет с каждым годом. На сегодняшний день аутизм, наверное, смело можно назвать одним из самых «странных» психических расстройств в детском возрасте. И не только потому, что таких детей часто называют «странными», а еще и потому что до сих пор неизвестно что является причиной его возникновения и что именно нарушается у такого ребенка. Существуют разные теории, но, ни одна из них не может целиком и полностью объяснить природу данного расстройства.

В Республике Беларусь на сегодняшний день проводится множество мероприятий и благотворительных акций с участием детей с РАС под руководством международной благотворительной общественной организации «Дети. Аутизм. Родители», которая является официально зарегистрированным общественным представителем родителей детей с аутизмом с республиканским статусом. Благодаря проектам этой организации дети с аутизмом становятся активными членами общества. Уникальными достижениями организации являются: создание и запуск проекта «Семейного инклюзивного театра «i», в рамках которого дети с аутизмом становятся артистами наравне с обычными детьми. Ведущим проектом организации на данный момент является проект «СпортИнклюзия». Свой старт проект начал с плавания. Дети с ауизмом с 2017 года приходят для обучения плаванию и реабилитации на воде также в инклюзивных условиях, включаясь в занятия рядом с обычными детьми. Проект сопровождают специалисты из США и Италии.

Специалисты МБОО «Дети. Аутизм. Родители» в своей работе используют различные возможности адаптации детей с аутизмом к жизни в современном мире. Ими реализован проект по разработке уникального социального приложения «Коммуникатор ДАР» для системы Android, рассчитанное на поддержку одного из важнейших элементов в работе с детьми с аутизмом - обучение системе профессиональной помощи детям с аутизмом и их семьям. Успешная реализация проектов послужила основой к созданию инклюзивного центра сопровождения семей, воспитывающих детей с аутизмом.

Начиная с 2016 года ежегодно 2 апреля в Республике Беларусь проводятся благотворительные акции посвященные дню распространения информации о проблеме аутизма. Так в 2016 году Минск впервые принял участие в мировой акции «Зажги синим» (Light It Up Blue), включив синюю подсветку на зданиях проспектов Победителей и Независимости. Белорусский мобильный оператор velcom также поддержал акцию, заменив цвет логотипа с жёлтого на синий. Впервые в 2017 году на сцене Дворца культуры ветеранов прошла премьера мюзикла «Чыгунка» по пьесе 11-летнего мальчика с аутизмом Кастуся Жибуля. В этой постановке семейного инклюзив-театра «i» участвовало 35 юных актеров, в том числе 10 «особенных» ребят. Также 2 апреля 2017 года в Минске запустили синий арт-трамвай, который бесплатно развозил пассажиров, а 2 апреля 2018 года минчане могли узнать о проблеме аутизма, воспользовавшись бесплатным синим «Такси добра».

2 апреля 2019 года сотни минчан приняли участие в городской акции «Зажги Звёздную ночь» на площади Свободы. Все желающие могли получить у организаторов светодиодную лампочку и разместить ее на конструкции, чтобы создать световую инсталляцию с изображением одной из самых известных картин Ван Гога «Звёздная ночь».

Специалистами ГУО «ЦКРОиР г.Бобруйска» ежегодно в преддверии 2 апреля проводятся информационно-просветительские акции среди школьников города, с целью формирования толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями.

                             Подготовила

педагог-психолог

Велигаева А.В.