Семинар-практикум по теме «Возможности дополнительного образования обучающихся с особенностями психофизического развития»
Дата проведения: 03.04.2024
Место проведения: ГУО "Центр дополнительного образования детей и молодежи г.Бобруйска"
Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогических работников по вопросам реализации инклюзивных подходов в образовании. Охвата обучающихся с особенностями психофизического развития дополнительными образовательными услугами через организацию и проведение занятий по интересам с учетом специфики работы.
Актуальные вопросы:
Направления и профили деятельности ГУО "Центр дополнительного образования детей и молодежи г.Бобруйска".
Объединения по интересам, имеющие в составе групп детей с особенностями психофизического развития.
Возможность обучения детей с особенностями психофизического развития в клубах по месту жительства.
Медиасфера Центра дополнительного образования детей и молодежи г.Бобруйска.
Семинар-практикум по теме «Проектирование образовательного процесса как важнейшая составляющая эффективной педагогической деятельности учителя-дефектолога»
Дата проведения: 02.02.2024
Место проведения: ГУО "Средняя школа №6 г.Бобруйска"
Цель: совершенствование качества и мобильности педагогической деятельности учителя, учителя-дефектолога посредством проектирования, внедрения инновационных технологий, методов, приемов работы со всеми участниками образовательного процесса.
Задачи:
познакомиться с опытом работы по созданию инклюзивной образовательной среды в учреждении общего среднего образования;
актуализировать профессионально-значимые знания и умения учителей, учителей-дефектологов по вопросу проектирования образовательного процесса с обучающимися с РАС;
совершенствовать знания учителей, учителей-дефектологов об эффективных формах работы с родителями (законными представителями) в рамках реализации инклюзивных подходов в образовании;
включить педагогов в активный методический консилиум, направленный на решение проблемных ситуаций в работе родителями.
Семинар-практикум по теме «Эффективные методы, приемы и способы работы с воспитанниками с ОПФР, в том числе с РАС, в условиях инклюзивной среды»
Дата проведения: 15.12.2023
Место проведения: ГУО "Детский сад №69 г.Бобруйска"
Цель: повышение качества коррекционно-образовательного процесса с обучающимися с ОПФР, в том числе с РАС, посредством осуществления дифференцированного подхода, адаптации и модификации учебного материала, использование эффективных методов и приемов работы.
Задачи:
познакомиться с опытом работы по созданию инклюзивной образовательной среды в учреждении дошкольного образования;
актуализировать знания педагогов по вопросу выбора оптимальных форм и методов работы, повышающих качество педагогической деятельности;
создать условия для выявления, обобщения и распространения передового педагогического опыта работы с воспитанниками с ОПФР, в том числе с РАС, с использованием эффективных технологий, методов и приемов педагогической деятельности, способствующих приобщению педагогов к творческой, поисковой деятельности, повышению их профессионально-педагогической культуры.
Семинар-практикум по теме «Использование средств визуализации в образовании детей с нарушением слуха»
Цель: повышение профессиональной компетенции педагогических работников по вопросам обучения и воспитания детей с нарушением слуха.
Участники: субъекты кластера города Бобруйска, педагогические работники учреждений образования ГУО "Детский сад №12, 60, 83 г.Бобруйска", ГУО "Средняя школа №8, 9, 20, 21, 27, 28 г.Бобруйска", ГУО "Бобруйска специальная школа".
План взаимодействия субъектов кластера г.Бобруйска
на 2023/2024 учебный год
|
№
п/п
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ответственные
|
Форма представления результатов
|
|
1
|
Разработка плана взаимодействия субъектов кластера г.Бобруйска на 2023/2024 учебный год
|
Сентябрь, 2023
|
Чубатюк Л.В., заместитель директора по ОД, участники творческих групп кластера
|
План взаимодействия
|
|
2
|
Организация заседаний в форме «круглого стола» субъектов кластера г.Бобруйска
|
В течение 2023/2024 учебного года
|
Чубатюк Л.В., заместитель директора по ОД, участники творческих групп кластера
|
Протоколы заседаний
|
|
3
|
Оказание консультативно-методической помощи по вопросам обучения и воспитания детей:
|
В течение 2023/2024 учебного года
|
|
Материалы консультаций
|
|
- с нарушением слуха;
|
Хорошун Е.В., зам. директора по УР ГУО «Бобруйская специальная школа-интернат»
|
|
- с расстройствами аутистического спектра
|
Яковлева Е.А., зам. директора по УР ГУО «Средняя школа №6 г.Бобруйска»
|
|
- с интеллектуальной недостаточностью, нарушениями зрения, нарушениями функций опорно-двигательного аппарата
|
Чубатюк Л.В., зам. директора по ОД ГУО «ЦКРОиР г.Бобруйска»
|
|
- с тяжелыми нарушениями речи
|
Корзюк Т.В., зам. заведующего по ОД ГУО «Детский сад №69»
|
|
- по вопросам организации занятий объединений по интересам
|
Заскалько О.Е., зам. директора по УВР ГУО «Центр дополнительного образования детей и молодежи г.Бобруйска»
|
|
4
|
Организация и проведение семинаров, семинаров-практикумов для повышения профессиональной компетентности педагогов, организации инклюзивного образовательного пространства:
|
|
|
Отчеты участников творческих групп
|
|
«Использование современных информационно-коммуникационных технологий в работе с детьми с ОПФР и их законными представителями»
|
Октябрь, 2023
|
Чубатюк Л.В., зам. директора по ОД ГУО «ЦКРОиР г.Бобруйска»
|
|
«Использование приемов визуализации в обучении детей с нарушением слуха»
|
Ноябрь, 2023
|
Хорошун Е.В., зам. директора по УР ГУО «Бобруйская специальная школа-интернат»
|
|
«Эффективные методы, приемы и способы работы с воспитанниками с ОПФР в условиях инклюзивной среды»
|
Январь, 2024
|
Корзюк Т.В., зам. заведующего по ОД ГУО «Детский сад №69»
|
|
«Работа с родителями (законными представителями) в рамках реализации инклюзивных подходов в образовании»
|
Февраль, 2024
|
Яковлева Е.А., зам. директора по УР ГУО «Средняя школа №6 г.Бобруйска»
|
|
«Разработка программ занятий объединений по интересам с учетом специфики работы с обучающимися с ОПФР»
|
Март, 2024
|
Заскалько О.Е., зам. директора по УВР ГУО «Центр дополнительного образования детей и молодежи г.Бобруйска»
|
|
5
|
Разработка и распространение памяток, буклетов по вопросам обучения и воспитания детей с ОПФР (для педагогов, для законных представителей)
|
В течение 2023/2024 учебного года
|
Участники творческих групп кластера г.Бобруйска
|
Памятки, буклеты
|
|
6
|
Информационно-просветительская работа с законными представителями
|
В течение 2023/2024 учебного года
|
Участники творческих групп кластера г.Бобруйска
|
Отчет
|
|
7
|
Подготовка статей по результатам работы кластера г.Бобруйска и участие в республиканских, международных семинарах, научно-практических конференциях
|
В течение 2023/2024 учебного года
|
Участники творческих групп кластера г.Бобруйска
|
Сборники материалов конференций, сертификаты участников
|
|
8
|
Взаимодействие со СМИ г.Бобруйска
|
В течение 2023/2024 учебного года
|
Участники творческих групп кластера г.Бобруйска
|
Печатные материалы
|
|
9
|
Текущий анализ реализуемой инновационной деятельности и выявление наиболее эффективных форм и способов ее осуществления
|
Апрель, 2024
|
Участники творческих групп кластера г.Бобруйска
|
Анализ,
справка о результативности участия в инновационном проекте за 2023/2024 учебный год
|
Консультационный пункт для участников кластера г.Бобруйска в рамках реализации инновационного проекта
«Внедрение кластерной модели взаимодействия региональных учреждений образования разных типов для формирования инклюзивного образовательного пространства»
Цель: координация работы учреждений дошкольного, специального, общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодежи в рамках реализации инновационного проекта «Внедрение кластерной модели взаимодействия региональных учреждений образования разных типов для формирования инклюзивного образовательного пространства».
Задачи:
совершенствовать знания и умения педагогов учреждений образования, участвующих в инновационной деятельности, направленные на повышение качества образовательного процесса обучающихся с ОПФР, обеспечение его непрерывности;
развивать процессы преемственности, взаимодействия между учреждениями образования разных типов по обеспечению единства подходов, форм, методов, приёмов, способов деятельности и т.д., направленных на развитие личности ребёнка, успешности его социализации, просвещение родителей (законных представителей);
наметить пути эффективного взаимодействия субъектов кластера г.Бобруйска с целью создания инклюзивного образовательного пространства.
План тематических мероприятий
|
№
п/п
|
Мероприятия
|
Срок исполнения
|
Ожидаемый результат
|
Отметка о выполнении
|
|
Круглый стол по теме: «О реализации инновационной деятельности в 2023/2024 учебном году»
|
октябрь 2023
|
актуализация знаний по вопросам организационного обеспечения деятельности субъектов кластера г.Бобруйска в 2023/2024 учебном году
|
|
|
Круглый стол по теме: «О промежуточных результатах реализации инновационного проекта в 2023/2024 учебном году»
|
декабрь 2023
|
повышение качества преемственности, взаимодействия учреждений образования разных типов
|
|
|
Круглый стол по теме: «Об итогах деятельности кластера г.Бобруйска в рамках реализации инновационного проекта в 2023/2024 учебном году. О планировании совместной деятельности на 2024/2025 учебный год»
|
март 2024
|
повышение качества и эффективности информационно-аналитической составляющей
реализуемой инновационной деятельности
|
|
План взаимодействия субъектов кластера г.Бобруйска
на 2022/2023 учебный год
|
№
п/п
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ответственные
|
Форма представления результатов
|
|
1
|
Организация и проведение круглых столов субъектов кластера г.Бобруйска по темам:
«Организационное обеспечение совместной деятельности субъектов кластера г. Бобруйска в рамках реализации инновационного проекта»;
«Выявление и преодоление трудностей реализации инновационного проекта»
«Промежуточный анализ оценки эффективности реализации инновационного проекта»;
|
октябрь, 2022
январь, 2023
апрель, 2023
|
Чубатюк Л.В., заместитель директора по ОД,
Егорова Н.А., педагог-психолог
|
Протоколы заседаний
|
|
2
|
Изучение готовности к инновационной деятельности
|
сентябрь-октябрь, 2022
|
Егорова Н.А., педагог-психолог;
специалисты психолого-педагогического сопровождения
|
Аналитическая информация
|
|
3
|
Организация посещений педагогами дошкольного, общего среднего и дополнительного образования детей и молодежи учебных занятий на базе ЦКРОиР для трансляции имеющегося опыта
|
октябрь, 2022
|
Чубатюк Л.В., заместитель директора по ОД, участники творческой группы ЦКРОиР
|
Конспекты, технологические карты урока, занятий
|
|
4
|
Изучение самооценки профессиональной компетенции в структуре культуры педагога
|
ноябрь, 2022
|
Егорова Н.А., педагог-психолог;
специалисты психолого-педагогического сопровождения
|
Аналитическая информация
|
|
5
|
Анкетирование и анализ запросов в методической, организационной, консультационной и иных видов помощи субъектов кластера
|
октябрь, в течение 2022/2023 уч.года
|
Егорова Н.А., педагог-психолог
|
Аналитическая информация
|
|
6
|
Подбор диагностического инструментария
|
в течение 2022/2023 уч.года
|
Егорова Н.А., педагог-психолог;
специалисты психолого-педагогического сопровождения
|
Аналитическая информация
|
|
7
|
Тематические консультации по результатам проведенных диагностических процедур
|
в течение 2022/2023 уч.года
|
Аналитическая информация
|
|
8
|
Оказание методической помощи специалистам кластера учреждений образования г.Бобруйска, в том числе дистанционно
|
в течение 2022/2023 уч.года
|
Чубатюк Л.В., заместитель директора по ОД,
Егорова Н.А., педагог-психолог, участники творческой группы
|
Протоколы консультационного пункта
|
ПРОГРАММА
круглого стола
Тема: организационное обеспечение совместной деятельности субъектов кластера г. Бобруйска в рамках реализации инновационного проекта
Дата проведения: 19.10.2022
Начало работы 10.00
Место проведения: ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Бобруйска», г.Бобруйск, ул.Орджоникидзе, 40
Участники круглого стола: участники инновационной деятельности
Цель: координация работы учреждений дошкольного, специального и общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодежи по специальной профессиональной подготовке их специалистов; осуществление методического сопровождения деятельности учреждений кластера г.Бобруйска.
Задачи:
- совершенствовать знания и умения педагогов учреждений образования, участвующих в инновационной деятельности, направленные на повышение качества образовательного процесса обучающихся с ОПФР, обеспечение его непрерывности;
- развивать процессы преемственности, взаимодействия между учреждениями образования разных типов по обеспечению единства подходов, форм, методов, приёмов, способов деятельности и т.д., направленных на развитие личности ребёнка, успешности его социализации, просвещение родителей (законных представителей);
- повышать качество и эффективность диагностической деятельности в рамках психолого-педагогического сопровождения инновационного проекта.
ПОРЯДОК РАБОТЫ
|
10.00-10.05
|
Регистрация участников
|
|
10.05-10.20
|
Организационное обеспечение совместной деятельности субъектов кластера г. Бобруйска в рамках реализации инновационного проекта
|
Чубатюк Л.В., заместитель директора по основной деятельности
|
|
10.20-10.40
|
Психолого-педагогическое сопровождение инновационной деятельности.
|
Егорова Н.А., педагог-психолог
|
|
Практическая часть. Работа в группах
|
|
10.40-11.00
|
Просмотр фрагмента урока по учебному предмету «Коммуникация» в 6-9 классе
|
Шипицина О.И., учитель
|
|
Просмотр фрагмента учебного (коррекционного) занятия в дошкольных группах №1, №3
|
Скаржевская Е.Ф., Селицкая Ю.В., учителя-дефектологи
|
|
11.00-11.20
|
Анкетирование участников инновационной деятельности с целью изучения запроса на оказание методической (консультативной, психологической и др.) помощи
|
Егорова Н.А., педагог-психолог
|
|
11.20-11.30
|
Обмен мнениями. Подведение итогов работы круглого стола
|
Чубатюк Л.В., заместитель директора по основной деятельности
|
ПРОГРАММА
круглого стола
Тема: выявление и преодоление трудностей реализации инновационного проекта
Дата проведения: 03.02.2023
Начало работы 14.00
Место проведения: ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Бобруйска», г.Бобруйск, ул.Орджоникидзе, 40
Участники круглого стола: участники инновационной деятельности
Цель: координация работы учреждений дошкольного, специального и общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодежи по специальной профессиональной подготовке их специалистов; осуществление методического сопровождения деятельности учреждений кластера г.Бобруйска.
Задачи:
- совершенствовать процессы преемственности, взаимодействие между учреждениями образования разных типов по формированию инклюзивного образовательного пространства и создания открытой образовательной системы посредством совместного планирования мероприятий между педагогическими субъектами кластера, трансляции опыта учреждений образования ;
- повышать качество и эффективность диагностической деятельности в рамках психолого-педагогического сопровождения инновационного проекта.
ПОРЯДОК РАБОТЫ
|
14.00-14.05
|
Регистрация участников
|
|
14.05-14.20
|
О развитии системы специального образования в г. Бобруйске с учетом принципов инклюзии
|
Садовская И.Э., директор
|
|
14.20-14.35
|
Об эффективных формах социально-педагогической поддержки и психологической помощи семьям, воспитывающим детей с ОПФР
|
Курята О.В., педагог социальный
|
|
14.35-14.50
|
О профессиональной компетентности педагога
|
Егорова Н.А., педагог-психолог
|
|
Тест «Склонны действовать или рассуждать»
|
|
14.50-15.05
|
О выявлении и преодолении трудностей реализации инновационного проекта
|
Чубатюк Л.В., заместитель директора по основной деятельности
|
|
Обмен мнениями. Разработка программы мероприятий между субъектами кластера г.Бобруйска, трансляции опыта учреждений образования в 2023/2024 учебном году
|
|
15.05-15.10
|
Подведение итогов работы круглого стола
|
Чубатюк Л.В., заместитель директора по основной деятельности
|
ПРОГРАММА
круглого стола
Тема: Промежуточный анализ оценки эффективности реализации инновационного проекта
Дата проведения: 21.04.2023
Начало работы 14.00
Место проведения: ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Бобруйска», г.Бобруйск, ул.Орджоникидзе, 40
Участники круглого стола: участники инновационной деятельности
Задачи:
совершенствовать профессиональные умения в осуществлении текущего анализа реализуемой инновационной деятельности и выявлению наиболее эффективных форм и способов её осуществления;
актуализировать знания по составлению отчетов участниками инновационной деятельности;
включить участников в активную творческую деятельность по составлению плана взаимодействия субъектов кластера г. Бобруйска на 2023/2024 учебный год.
ПОРЯДОК РАБОТЫ
|
14.00-14.10
|
Регистрация участников круглого стола
|
|
14.10-14.15
|
Открытие круглого стола
Приветственное слово участникам круглого стола
|
Садовская И.Э.,
директор ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Бобруйска»
|
|
14.15-14.30
|
Оформление справки о промежуточных результатах инновационной деятельности
|
Чубатюк Л.В.,
заместитель директора по ОД ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Бобруйска»
|
|
14.30-14.45
|
Календарный план работы реализации инновационного проекта на 2023/2024 учебный год
|
Чубатюк Л.В.,
заместитель директора по ОД ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Бобруйска»;
участники творческих групп кластера г.Бобруйска
|
| 14.45-14.55 |
Промежуточный анализ оценки эффективности реализации инновационного проекта
|
Садовская И.Э.,
директор ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Бобруйска»;
руководители учреждений образования кластерной модели г.Бобруйска
|
|
14.55-15.10
|
Обсуждение вопросов круглого стола.
Подведение итогов работы
|
Садовская И.Э.,
директор ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Бобруйска»;
Чубатюк Л.В.,
заместитель директора по ОД ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Бобруйска»;
участники творческих групп кластера г.Бобруйска
|
