РАБОТА С ДЕТЬМИ, ПОСТРАДАВШИМИ ОТ НАСИЛИЯ
В отношении детей выделяют следующие виды насилия:
- Пренебрежение основными интересами и нуждами ребенка;
- Физическое насилие;
- Психологическое (эмоциональное) насилие;
- Сексуальное насилие и растление;
- Экономическое.
Принципы работы с детьми, пострадавшими от насилия
- Специалист искренне интересуется ребенком и строит теплые и заботливые отношения с ним.
- Специалист создает у ребенка чувство психологической безопасности и защищенности.
- Специалист принимает ребенка, безусловно, и не требует от него никаких изменений.
- Специалист понимает уникальность каждого ребенка и демонстрирует по отношению к нему уважение.
- Понимает, что каждый ребенок имеет свой потенциал и темп изменения и ценит постепенность терапевтического процесса, не пытаясь его ускорить.
Советы для ведения разговоров с детьми
- Подтверждайте невиновность ребенка.
Ребенок никогда не является ответственным за то, что стал жертвой жестокого обращения.
Это могут быть слова:
- Ты ни в чем не виноват.
- Я очень рад(а), что ты рассказал(а) мне об этом. Никто и никогда не заслуживает того, чтобы с ним жестоко обращались.
- Ты не виноват(а) в том, что произошло. Я хочу, чтобы ты помнил(а) об этом.
- Верьте ребенку.
Мы не следователи, мы выступаем в роли защитников, поэтому мы всегда верим ребенку. Имеет ли место жестокое обращение выясняют те, кто отвечает за расследование таких случаев и поиск доказательств. Наша задача – разговаривать с ребенком. Мы те взрослые, кто представляет интересы ребенка. Оказываем поддержку для обсуждения их проблем. Дети редко врут о жестоком обращении с ними. Рассказывать о своей ситуации дети могут бессвязно, история может иметь пробелы, быть хронологически неправильной, некоторые части ее могут казаться целиком бессмысленными и не согласовываться между собой.
- Оценивайте безопасность.
Определение потребности ребенка в безопасности на данный момент.
- Оставайтесь спокойными.
Эмоциональный взрыв с вашей стороны может отбить желание у ребенка рассказывать свою историю. Дети не любят огорчать взрослых, оправдывайте чувства детей.
- Будьте честными.
Очень важно не давать обещаний, которых вы не можете выполнить. Необходимо рассказать о действиях, к которым следует прибегнуть. Например: «Я не могу помочь тебе решить эту проблему. Я должна рассказать об этом людям, работа которых состоит в том, чтобы помогать детям в таких ситуациях. Они захотят с тобой поговорить. Как ты к этому относишься?»
- Проявляйте терпимость к языку ребенка.
Дети рассказывают о жестоком обращении теми словами, которые они знают. Не всегда этот словарь может быть правильным, может показаться нам шокирующим. Если слово не понятно, то лучше уточнить, что именно оно означает.
- Не подвергайте допросу.
Не обязательно иметь все факты. Это касается вопросов – кто, что, когда, сколько раз… Например, если ребенок говорит: «Меня бьют дома».
- По каким частям тела тебя бьют?
- Чем тебя бьют?
- Есть ли на твоем теле ли были ли когда-нибудь рубцы или синяки, после того, как тебя били?
Эта информация позволит решить, что делать в дальнейшем.
Неблагоприятные для ребенка
формы поведения в семье
Хорошо известно, что вклад родителей в развитие ребенка не ограничивается только биологическим влиянием, связанным с наследственностью. Большую роль играют те семейные условия, в которых воспитывается ребенок. Как показывают специальные исследования, наиболее неблагоприятные условия для развития ребенка создаются в семьях, в которых родители страдают психическими заболеваниями, злоупотребляют алкоголем и наркотиками, ведут асоциальный образ жизни. Именно в этих семьях дети обычно имеют низкий вес при рождении и более низкие показатели психического развития по сравнению со сверстниками. Именно у этих детей уже в раннем возрасте отмечаются проявления отставания психомоторного развития, повышенная возбудимость, нарушения сна и аппетита, а в дальнейшем признаки двигательной расторможенности, гиперактивного поведения, трудности в обучении, а в дальнейшем признаки социальной незрелости и различные формы дезадаптации в обществе.
Неблагоприятно на развитие ребенка влияет педагогическая несостоятельность родителей, которая наиболее ярко проявляется в применении к детям физических наказаний. Некоторые родители искренне считают физические наказания лучшим методом воспитания послушания, уважения к взрослым, обществу и стимуляцией к обучению. Наблюдения показывают, что физические наказания наиболее часто применяются к детям с гиперактивным поведением. Родители, склонные к физическим наказаниям своих детей, как правило, отличаются повышенной возбудимостью, агрессивностью, импульсивностью, психической незрелостью, эгоцентризмом. Это обычно те родители, которых также наказывали в детстве. Наиболее часто физические наказания применяются пьющими родителями.
Крайне неблагоприятное влияние на развитие ребенка оказывают неуважительные, грубые отношения супругов друг к другу, выражающихся в скандалах и драках. Обычно такие супруги оба происходят из пьющих семей, в которых были приняты физические наказания детей и драки взрослых.
Также, неблагоприятно влияют на психическое и эмоциональное развитие детей развод родителей. Дети из таких семей развиваются значительно хуже по сравнению со своими сверстниками, но воспитывающимися в полной семье. У детей из распавшихся семей значительно чаще возникает состояния декомпенсации, требующих стационарной помощи, у них, как правило, наблюдаются более выраженные эмоциональные нарушения и трудности межличностного общения. Родители в этих семьях невольно переносят свое психическое напряжение на отношения с ребенком. Для предотвращения психотравмирующих последствий влияния развода родителей на ребенка, родителям не следует пытаться склонить ребенка на свою сторону и опорочить другого родителя. Не следует также при ребенке выражать свой гнев и разочарование. Гораздо разумнее объяснить ему, какие изменения это событие может привнести в его жизнь, подчеркнув при этом некоторые положительные моменты.
Существуют и другие, неблагоприятные для ребенка формы поведения родителей в семье. Так, некоторые родители, обеспечив ребенка всем необходимым: полноценным питанием, красивой одеждой, игрушками, в то же время подсознательно «отвергают» их.
Это выражается в отсутствии интереса к детям, недостаточности взаимодействия с ними. Родитель, который подсознательно «отвергает» своего ребенка, может эпизодически допускать с ним грубое обращение, а иногда и физические наказания. «Отверженные» дети страдают от недостатка эмоционально-положительной стимуляции со стороны родителей. У этих детей чаще наблюдается сниженный фон настроения, склонность к депрессивным состояниям.
Родителям важно помнить, что «шрамы» в душе ребенка оставляют не только физические наказания, но и психологическое его отвержение.
СТАТЬИ УГОЛОВНОГО КОДЕКСА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
О НАКАЗАНИИ ЗА НАСИЛЬСТВЕННОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ
Статья 145. Доведение до самоубийства
3. Доведение до самоубийства или покушения на него путем жестокого обращения с потерпевшим или систематического унижения его личного достоинства – наказывается исправительными работами на срок до 2-х лет, или ограничением свободы на срок до 3-х лет, или лишнием свободы на тот же срок.
4. То же действие, совершенное в отношении лица, находившегося в материальной или иной зависимости от виновного – наказывается ограничением свободы на срок до 5-ти лет или лишением свободы на срок от 1-го года до 5-ти лет.
Статья 147. Умышленное причинение тяжкого телесного повреждения
Умышленное причинение тяжкого телесного повреждения… совершенное в отношении лица, заведомо находящегося в беспомощном состоянии наказывается лишением свободы на срок от 5-ти до 10-ти лет.
Статья 153. Умышленное причинение легкого телесного повреждения
Умышленное причинение легкого телесного повреждения… наказывается общественными работами или штрафом, или исправительными работами на срок до 1-го года, или арестом на срок до 3-х месяцев.
Статья 154. Истязание
Истязание, совершенное в отношении… несовершеннолетнего… наказывается ограничением свободы на срок от 1-гго года до 3-х лет или лишением свободы на срок от 1-го года до 5-ти лет.
Статья 165. Ненадлежащее исполнение обязанностей по обеспечению безопасности жизни и здоровья детей
3. Ненадлежащее исполнение обязанностей по обеспечению безопасности жизни и здоровья малолетнего лицом, на которое такие обязанности возложены по службе…, либо по специальному поручению… наказывается штрафом, или исправительными работами на срок до 2-х лет, или ограничением свободы на срок до 3-х лет.
4. То же деяние, повлекшее по неосторожности смерть малолетнего либо причинение тяжкого телесного повреждения, - наказывается ограничением свободы на срок до 4-х лет или лишением свободы на тот же срок.
Статья 166. Изнасилование
3. Изнасилование заведомо малолетней или изнасилование, повлекшее… смерть потерпевшей… наказывается лишением свободы на срок от 8-ми до 15-ти лет.
Статья 170. Понуждение к действиям сексуального характера
Понуждение к действиям сексуального характера в отношении заведомо несовершеннолетнего (несовершеннолетней), - называется ограничением свободы на срок до 4-х лет или лишением свободы на срок до 5-ти лет.
Статья 172. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления
Вовлечение лицом, достигшим 18-летнего возраста несовершеннолетнего в совершение преступления путем обещаний, обмана или иным способом – наказывается лишением свободы на срок до 5-ти лет.
Статья 173. Вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественное поведение
1. Вовлечение лицом, достигшим 18-летнего возраста… несовершеннолетнего в систематическое употребление спиртных напитков, либо… употребление сильнодействующих или других одурманивающих веществ, либо в проституцию, либо в бродяжничество или попрошайничество, либо в совершение действий, связанных с изготовлением материалов или предметов порнографического характера – наказывается арестом на срок до 6-ти месяцев или лишением свободы на срок до 3-х лет.
Статья 176. Злоупотребление правами опекуна или попечителя
Использование опеки или попечительства в корыстных целях, либо жестокое обращение с подопечными, либо умышленное оставление их без надзора… повлекшие существенное ущемление прав и законных интересов подопечных, - наказывается общественными работами или штрафом или исправительными работами на срок до 2-х лет или ограничением свободы на срок до 3-х лет.
Статья 331. Склонение к потреблению наркотических средств, психотропных веществ и их препаратов
Склонение к потреблению наркотических средств или психотропных веществ… совершенное в отношении… несовершеннолетнего… наказывается лишением свободы на срок от 3-х до 10-ти лет.